幸福是奋斗出来的——记青州市青年教改先锋丁昌景

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●人物简介:丁昌景,女,1984年2月出生,2002年毕业于益都师范学校,2014年获得聊城大学学科教学(英语)专业硕士学位,现任东关回中英语教师。先后获得潍坊市优质课、青州市教学能手、青州市师德标兵、青州市政府成果奖、青州市教坛新秀、青州市青年教改先锋等荣誉称号。

丁昌景自参加工作以来,一直认真参加各类业务学习,积极进行教学研究,不断提高自己的教育教学水平。在备课时,紧密结合新课程标准,深入钻研教材,精心设计教学环节,不断改进教学方法,积极参与教改实验。课堂上,她以学生为主体,采取灵活生动的教法,幽默风趣的语言,设置多种教学情境,多媒体演示,充分调动学生主动学习的积极性。为切实减轻学生课业负担,她结合教材和生活实际,精心设计一些少而精的作业,使学生在巩固课堂所学的同时,创新能力也能得到锻炼和提高。她坚持认真批改作业,及时纠正共性问题。对于那些学困生,则多采取“面批面改”形式进行单独辅导,多鼓励少批评,使他们赶上学习优异的同学。

丁昌景在教学工作中以素质养成为目标,以能力培养为重点,以实践活动为载体,促进学生全面发展。为此,她虚心好学,勇于实践,积极探索英语教学新思路、新方法,追求工作成效最优化。她带领全校英语教师,精心设计出别出心裁的英语书法比赛、演讲比赛、歌唱比赛、话剧表演等丰富多样的活动,使学生学习英语的兴趣高涨。

为更好地调动学生们英语学习的积极性,丁昌景不断充实个人知识,发展个人的教育教学能力。她结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。她结合课堂教学实践,深入领会新的教学课程标准,以新课标指导课堂教学工作,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨问题,培养学生的合作意识;做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生、教法,做到上课有所依,积极参加新教材学习和培训,成为一个学生学习活动的指导者、参与者和合作者;在教学中她认真研究学生的学习心理,培养学生的兴趣,发挥学生的主体作用,充分调动学生学习的积极性和主观能动性;针对学生的心理特点,调整自己的授课方式,注重基础知识和基本技能的教学,注重学生创新意识的培养,注重学生良好学习习惯的养成,努力提高学生的学习能力;适时对教学体会作一些总结、反思,使她教学逐步地形成了鲜明的个人教育特色,并取得了丰硕的成绩。

近年来,丁昌景的课堂教学水平不断提高,获得潍坊市优质课并在青州市组织的优质课评比中获一等奖,获得青州市教学能手称号,荣获青州市教育教学成果奖,在潍坊市青年教师基本功大赛中获奖,并先后荣获 “一师一优课”、青州市师德标兵、教坛新秀等荣誉称号,先后在国家级刊物发表论文两篇,在全国课件设计中获奖,并多次指导学生获得全国级、省级各级各类竞赛比赛奖项。

当前,青州市英语教研教改活动正在如火如荼的进行之中,为全面提升青州市的整体英语教学水平,市教体局组织开展了 “英语提升工程”。丁昌景作为青年教师的优秀代表,带领东关回中全体英语老师共同努力,加强集体备课,认真进行教研教改,狠抓落实,构建高效课堂,在英语教学中取得了显著成效。

编辑:成同坤
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